Jaké rostliny by se neměly vysazovat ve školce?

Hygienické a epidemiologické ústavy neustále pracují na zlepšení fungování předškolních vzdělávacích institucí. A takové akce jsou zaměřeny na zvýšení bezpečnosti dětí a také na zlepšení učení a rozvoje dětí. V souvislosti s tím podléhá aktuální vydání SanPin neustálým změnám.

Zákaz větrání prostor v přítomnosti dětí

Jednosměrné otevírání oken je povoleno, pokud jsou ve skupině žáci, ale pouze za horkého a bezvětrného počasí

Nedostatečné rozdělení příjmu potravy podle věku dětí

Zvýšení počtu zkonzumovaných pokrmů a stanovení norem nutričních hodnot pro jednotlivé věkové kategorie

Přísná fixace teplotních podmínek: 19 – v ložnici, 22 – v herně

Zvyšování mezních hodnot

Kromě toho byly do roku 2018 provedeny úpravy SanPin pro mateřské školy týkající se použitého nábytku. Nyní by každé dítě mělo mít vlastní sadu základních nábytkových doplňků. A použití paland se nedoporučuje.

Výživové standardy v roce 2018

Každý výrobek, který bude podáván žákům mateřských škol, musí mít povolovací dokument osvědčující kvalitu a bezpečnost potravin v souladu se SanPin v roce 2018. Samostatnou kategorii norem navíc tvoří pravidla pro skladování přísad a postup jejich přípravy.

Sestavení jídelníčku vychází z hlavních potřeb dětského organismu nezbytných pro správný fyziologický vývoj. Což má přímý vliv na věk dětí.

Když si objednáte květiny, keře a stromy k ozdobení území mateřské školy, podívejte se, které z nich jsou nebezpečné a které jsou užitečné. K tomu použijte dvě upomínky. Zjistěte také, na jaká místa je lepší rostliny umístit a jaká je pokuta za zakázané výsadby.

Seznamy rostlin, které nemohou a mohou být vysazeny na území mateřské školy, byly sestaveny odborníkem z Rospotrebnadzor na základě požadavků SanPiN. Berou také v úvahu chyby z minulých let, v jejichž důsledku děti dostaly otravu, popáleniny, řezné rány a třísky od nebezpečných rostlin. Využijte doporučení odborníka, abyste se vyhnuli takovým incidentům a vysoké pokutě.

_______________________________________________________________________________
Dále se to dozvíte
Je tato rostlina nebezpečná pro děti …………………

Na území MŠ je zakázáno umísťovat rostliny ostnaté, jedovaté, alergizující, silně páchnoucí nebo plodící. Jsou nebezpečné pro děti. Pokud tyto rostliny již na území mateřské školy existují, musí být odstraněny: keře by měly být vykořeněny nebo odříznuty, stromy by měly být pokáceny. Než ale stromy pokácíte nebo vytrháte, získejte povolení ke kácení, které vám umožní stromy pokácet. K tomu vyplňte přihlášku na odboru přírodních zdrojů a ochrany životního prostředí.

Rostliny s velkými trny mohou poškodit jemnou pokožku dítěte. Rostliny s malými trny, jako jsou šípky, mohou nejen poranit kůži, ale také se odlomit a zanechat třísku. Většina kvetoucích rostlin způsobuje alergie. Na území mateřské školy se nedoporučuje vysazovat silně vonící lilie, šeříky, buddleia a jasmín. Jejich vůně může přitahovat vosy a včely. Hmyz nalétá i na plodonosné rostliny: jeřáb, rybíz, angrešt, jabloň, švestka. Také by neměly být na území. Hrozí, že si děti natrhají a ochutnají nezralé nebo přezrálé plody a otráví se.

Rospotrebnadzor vás může pokutovat za výsadbu zakázaných rostlin na území mateřské školy v souladu s Článek 6.7 zákoníku správních deliktů. Podívejte se na pokutu níže. Pokud rostliny poškodí zdraví dítěte – otravu, udušení bobulemi, závažnou alergickou, zánětlivou reakci, může být podána trestní žaloba na vedoucího a mateřskou školu. § 236 SPOJENÉ KRÁLOVSTVÍ.

Je nutné brát v úvahu klimatické pásmo?

V souladu s bod 3.1 SanPiN 2.4.1.3049–13 obvod území předškolní vzdělávací organizace musí být oplocen plotem a pásem zeleně. Jaké stromy a keře vysadit závisí na klimatických podmínkách. Při nákupu sazenic a semen se podívejte na štítek, pro kterou zónu se rostlina doporučuje. To však neznamená, že každá rostlina roste v přesně definované zóně.

READ

Kolik soli dát do sudových okurek?

Zónování zohledňuje pouze minimální možné zimní teploty, které rostlina snese, a rozšíření druhů je možné v rámci šesti zón s mírnějším klimatem oproti deklarovanému. Nebojte se proto experimentovat a pokud rostlina není na seznamu zakázaných rostlin při dodržení podmínek zálivky a hnojení, můžete s ní ozdobit skupinové plochy.

Zelené plochy musí zabírat 50 procent plochy bez zástavby. Pro regiony Dálného severu a ve městech s hustou městskou zástavbou se tyto standardy liší: stromy a keře lze vysadit na 20 procentech plochy. Je lepší umístit výsadby tak, aby oddělovaly skupinové oblasti od sebe navzájem a od ekonomické zóny. K tomuto účelu se nejlépe hodí keře.

Podle SanPiN pro mateřské školy by na území takových institucí neměly být žádné ovocné stromy a keře, stejně jako rostliny s trny a jedovatými částmi. V interiéru se nedoporučuje umisťovat květináče s jakýmikoli květinami na okenní parapety ve skupinách a ložnicích – děti na sebe mohou omylem srazit těžký předmět.

Agáve;
Alocasia;
Chřest;
Dieffenbachia;
kaktusy;
Lilie;
Spurge;
Lilek;
filodendron;
Některé druhy aloe.

Odborníci doporučují zacházet s pelargónií opatrně: tato běžná pokojová rostlina není jedovatá, ale silně voní a uvolňuje silice, které mohou ublížit dětem s alergiemi.

Begónie;
Ibišek;
Kalanchoe;
Tradescantia;
Usambara fialová;
Chlorophytum.

Nová hygienická pravidla zakazují umísťování akvárií a klecí se zvířaty a ptáky ve skupinách mateřských škol.

Mateřské školy a školky se zpravidla nacházejí přímo u bydlení ve vnitroblokových oblastech. Oblast by měla být dobře osvětlená, suchá, s přirozeným odtokem dešťové a tající vody. Ve standardních návrzích budov pro dětské ústavy hrají zelené plochy důležitou roli při vytváření jedinečného architektonického celku.

Pro ochranu lokality před větrem, hlukem a prachem je po obvodu vytvořen živý plot z řadových výsadeb stromů a keřů a zvětšena šířka pásu na straně příjezdové cesty. Hřiště pro děti různých věkových skupin jsou od sebe izolována pomocí přírodních zelených stěn. Volně umístěné dospělé stromy by měly vytvářet stíněné části pozemku po celý den, ale neměly by stínit budovu školky/školky, zeleninové zahrady nebo bazénu. Stromy se vysazují ne blíže než 5 m od budov, 2 m od inženýrských sítí a 10 m od okraje cest. V jižních oblastech se zvyšuje počet stromů používaných k zastínění a upouští se od řadových výsadeb keřů, protože způsobují stagnaci vzduchu.

Na skupinových hřištích pro malé děti jsou instalovány altány, baldachýny, ohrádky, nástěnné tyče a je vytvořen kout s divokou zvěří. Pro starší děti (3-7 let) je instalována houpačka, je vybudována zeleninová zahrada, ovocná a bobulová zahrada a je vybudováno brouzdaliště. Na tělovýchovném hřišti je umístěno vybavení pro lezení, skákání a hry v přírodě. Na trávník jsou umístěny snadno transformovatelné drobné architektonické formy.

stromy vyšší než 20 m – lípa malolistá a velkolistá, javor mléč, jasan ztepilý, jilm obecný, bříza bradavičnatá, dub červený, jírovec, modřín sibiřský, smrk pichlavý a obecný; 10-20 m vysoká – vrba bílá, túje západní;

keře 5-8 m vysoké – šeřík obecný, roubovaný a uherský, javor jinan, jilm keř; až 2,5 m vysoká – falešná oranžová, spirea viburnum, žlutá akácie; 1-2 m vysoký – sibiřský jalovec, písková třešeň, černý a alpský rybíz.

Při terénní úpravě území všech dětských institucí je nutné používat jehličnaté stromy a keře, protože hrají hlavní roli v zimě.

Musíme zcela opustit používání jedovatých rostlin, rostlin s trny, trny a nepoživatelnými plody.

Rostliny by neměly: obsahovat toxické látky v kořenech, stoncích, listech, květech a plodech; uvolňují do vzduchu velké množství fytoncytů a éterických olejů, což způsobuje otravu a poškození různých orgánů; způsobit alergická onemocnění.

V návrhu hlavního plánu pro školku-zahradu vypracovaného pro město Gorky (architekt L.M. Ushakova) je plocha pozemku 8300 m2 a zabírá se 30 m2 na místo. Pro děti mateřského a základního předškolního věku jsou k dispozici skupinová hřiště diferencovaná plošně podle věku dětí: od 1 do 2 let – 100 m2, od 2 do 3 let – 150 m2, od 3 do 4 let – 180 m2. . Skupinová hřiště pro skupiny mladších školek jsou v blízkosti budovy a mají s ní přímé spojení pomocí baldachýnů, které jsou určeny pro denní spánek a hry dětí na čerstvém vzduchu. Skupinová hřiště pro předškolní děti (4 až 7 let) byla nahrazena tematickými a specializovanými hřišti pro dětské aktivity, velikost hřišť je 220 m2. Umístění a dispozice umožňuje jejich spojení do herního prostoru pro oslavy, sportovní zábavu a soutěže. Pro tento web byl přijat následující soubor hřišť pro předškolní děti:

READ

Je možné pokácet strom na vašem pozemku bez povolení?

1. V tabulce sortimentu jsou uvedeny hlavní druhy stromů a keřů, které lze použít pro terénní úpravy školních pozemků v Moskvě.

Na tematických a specializovaných stanovištích se počítá s vytvořením přístřešků různého složení, ve kterých jsou vyžadovány skladovací prostory pro uložení hraček, nábytku, stavebnic a vybavení.

Plocha zeleně zahrnuje: bobulovou zahradu, živé ploty, skupinové a řadové výsadby stromů a keřů, vertikální terénní úpravy budovy a stínící přístřešky, okrasné rostliny, květinové záhony a trávníky a také trávník pro dětská hřiště. Zelená plocha pozemku je zabírána 17 m2 na místo, ale ne méně než 40% jeho celkové plochy.

Při návrhu lokality školky-zahrady byla zohledněna její konfigurace a existující rozdíly v reliéfu, které určovaly umístění lokalit a organizaci jejich plánování. Pro zpestření prostorového prostředí hřišť bylo plánováno vytvoření mikroreliéfu ze zeminy vytěžené při zástavbě jámy.

Pro děti školního věku hraje velkou roli při poznávání přírody a jejích zákonitostí školní areál, který není jen prostorem pro odpočinek a hru, ale je také pokračováním učebny, přírodní laboratoře a místa. pro pracovní výchovu studentů.

Celé území je rozděleno na zóny: vstupní, vzdělávací a experimentální, rekreační (prodloužený den) – 50 %; sport – 35 %; užitný dvůr, příjezdové cesty – 15%.

Sportovní a hospodářské plochy jsou izolovány pomocí živého plotu ze stromů a keřů. Vhodné je prohloubit tělovýchovná a sportoviště a instalovat stojany na svazích.

Před průčelím budovy je plošina pro konání slavnostních akcí. V blízkosti budovy jsou vytvořeny odpočinkové plochy pro žáky základních škol v podobě trávníků s malebnými skupinami vzrostlých stromů. Zpevněné plochy slouží k rekreaci studentů středních škol. Spáry mezi kusovými betonovými dlaždicemi nebo kameny se vyplní zeminou a vysévá se tráva. Na takových místech se vytvářejí dekorativní bazény a jsou instalovány zahradní sochy.

V sadu školáci pod vedením učitelů pěstují rostliny, provádějí pokusy a provádějí fenologická pozorování. Skleník nebo skleník se nachází nedaleko zahrady a užitkového dvora.

Alej stromů může vést k budově školy, která se nachází v hloubce areálu. Když se škola nachází přímo na hranici pozemku, hlavní roli v jejím designu hrají květiny.

Zelený areál školy pro 30 tříd (autoři V. Mashinsky, T. Gichko, O. Selyakha, A. Goltrafa) zahrnuje vzdělávací a experimentální areál se sadem (plocha 1450 m2), rekreační areál (prodloužený den ) a ochranné výsadby v okolí školy a sportovního areálu. Každá zóna je oddělena od ostatních zón pásem stromů a keřů o šířce 3-5 m. Aby stromy a keře nezastínily budovu školy, vysazují se ne blíže než 10 m a keře – 5 m od zdí školy. Vzdálenost od stromů ke keřům je minimálně 0,75 m. Ochranný pás stromů a keřů po obvodu pozemku je na straně ulic a dopravních průchodů široký 4-6 m, v ostatních oblastech minimálně 1,5 m. Pro oslunění sadu po celý den, okrasné dřeviny nejsou vysazovány blíže než 12 m od ovocných rostlin.

READ

Kolik zelené cibule můžete denně sníst?

Obrázek ukazuje příklad využití malé rokle na školním pozemku. Jeho svahy s keři, skalnaté rostliny mezi kameny vytvářejí izolované, jedinečné mikroklima. Místo pro mladé geografy se nachází na nejvyšším místě na odlehlém místě, izolovaném mezi stromy a keři.

Školní středisko v Kronachu (Německo) je určeno pro 3000 studentů a zahrnuje tělocvičnu, střední školu, střední školu a speciální školu pro děti s tělesným postižením nebo mentální retardací. Součástí školského střediska je doplňková zařízení určená pro aktivní odpočinek obyvatel blízkých obytných čtvrtí.

Dětské hudební divadlo v Moskvě se nachází v přírodním prostředí. Kompozice jeho plánu zahrnuje foyer, otevřený přes vitrážová okna do parku. Má otevřený dvůr s malým amfiteátrem pro diváky, kde se ve vzduchu konají divadelní představení. Z hlavních přístupů návštěvníky vítají výlohy, fragmenty scenérií a drobné architektonické formy. Nedaleko Vernadského třídy je skluzavka s jezírkem, dále soustava plošin s bazény, fontánami a sochami. V hlubinách parku se nachází pavilon pro hry a výstavy, malé zelené divadlo, kde hraje hudba a konají se představení.

Hudební divadlo se stalo nedílnou součástí velké dětské zeleně táhnoucí se od městského Paláce pionýrů až po cirkus.

Terénní úpravy areálů dětských ústavů by měly vytvářet prostředí příznivé pro relaxaci dětí, uvolněnou formou poskytovat informace, které napomáhají vštěpování pracovitosti, pečlivému a racionálnímu přístupu k přírodě.

Pokojové rostliny jsou ve školce zakázány. – fíkus, dieffenbachie. Je zakázáno se jich dotýkat, šťáva z listů obsahuje jed. – všechny druhy kaktusů. Rostliny mají trny a trny a děti se mohou vážně zranit, pokud se jich ze zvědavosti dotknou.

Jaké květiny jsou podle Sanpina ve školce povoleny?

Jsou ve školce povoleny květiny?

Jaké květiny by měly být podle federálních norem ve střední skupině?

Kdo myje nočníky ve školce?
Je možné bít děti ve školce?

Jaké květiny jsou podle Sanpina ve školce povoleny?

V předškolních zařízeních je povoleno vysazovat následující pokojové rostliny: – aloe, crassula, peperomia, japonská aucuba. Uvolňují fytoncidy do vzduchu a pomáhají dětem vyhnout se sezónnímu nachlazení. – Chlorophytum chocholatý.

Jaké stromy by se neměly sázet ve školce?

Rostliny pro území MŠ. Neměli byste sázet stromy, keře nebo květiny s trny a trny, které obsahují toxické a škodlivé látky v plodech, květech, listech a dalších částech, stejně jako uvolňují do vzduchu velké množství éterických olejů, které mohou způsobit alergie nebo otravu.

Jaké květiny by měla mít starší skupina mateřské školy?

Pokojové rostliny (starší skupina). 6 – 7 rostlin (tradescantia, clivia, amaryllis, zygocactus, břečťan, pokojové hrozny atd.)

Jaké květiny mohou být na zahradě?

Aquilegia Aquilegia neboli columbine se snadno pěstuje ze semen.
Astilbe
Badan (Bergenia)
Barvínek (Vinca)
Brunnera
Buzulnik (Ligularia)
Loosestrife (Lysimachia)
Zahradní pelargónie (Geranium)

Co byste podle Sanpina neměli nosit do školky?

Nesmíte s sebou nosit: žvýkačky, drobné a nebezpečné předměty: knoflíky, knoflíky, zapalovače, laserové hračky, mince, léky, drobné šperky, tkaničky, škrtidla apod., rozbité hračky a cennosti. Zjistěte, co má vaše dítě v kapsách.

Jsou ve školce povoleny květiny?

7.7.5 SanPiN 2.4.1.3049-13 „Hygienické a epidemiologické požadavky na návrh, údržbu a organizaci provozního režimu předškolních vzdělávacích organizací“, podle kterého se nedoporučuje umisťovat květiny v květináčích na okenní parapety ve skupině a ve spánku pokoje.

Jaké rostliny na zahradě by se neměly sázet vedle sebe?

Jeřabiny a jabloně, dále jeřáb a hloh.
Jablko a jalovec, stejně jako jalovec a hruška.
Broskev a třešeň, třešeň.
Třešeň ptačí a jakékoliv ovocné stromy, keře.
Ořešák a další rostliny.

Co se ve školce nesmí?

Drobné předměty – korálky, koule, mince, hřebíky atd.
Food.
Ostré předměty – nože, nůžky, jehly atd.
Příliš volné boty nebo žabky.
Cennosti – mobilní telefon, šperky, šperky.
Traumatické hračky.
Léky.
Domácí mazlíčci.

Jaké keře lze vysadit v mateřské škole?

Ruský název	Latinský název	Jednoduchost obsahu
Menziesova pseudocuga	Pseudotsuga menziesi	+ + +
Čínská švestka	Prunus salicina	+ + +
Ashberry obyčejný	Sorbus aucuparia	+ + +
Tohle bobule	Taxus baccata	+

Kolik učitelů by mělo být ze zákona ve skupině mateřské školy?

Otázka. Hygienická a epidemiologická pravidla pro mateřské školy upravují počet dětí ve skupinách, ale počet učitelů a chův ve skupině nikoli.

Jak nazvat skupinu učitelů mateřských škol?

Kuřata, Heřmánek, Sněhurka a trpaslíci, Medvíďata, Kapitoshki, Přátelští kluci, Perly, Motýl. Snílci, Vševědci, Pochemuchki, Dítě, Sedmikvětá květina, Slunce, Hvězda, Světluška, Freakies, Karamel, Lesovichok, Berry, Duha, Andělé, Ladushki, Kapitoshka, Gnomes.

Jaké květiny nelze pěstovat v zemi?

houby psilocybin;
modrý lotos;
kokainový keř;
chvojník;
konopí;
uspávající mák;
havajská růže;
kaktus s meskalinem atd.

Kam byste neměli dávat květiny?

Na nočním stolku
Ráno, aniž bys otevřel oči, sáhneš po budíku; bez pohledu položte knihu, hrnek nebo sklenice na noční stolek; jen divoce gestikuluješ ve spánku.
V koupelně

Jaké květiny by měly být podle federálních norem ve střední skupině?

Chřest (absorbuje těžké kovy)
Tradescantia (čistí vzduch)
Aloe nebo agáve (fytocidní rostlina)
Begonia (bojuje proti nemocem horních cest dýchacích)
Impatiens (vypadá jako keř)
Ficus (dobrý čistič vzduchu)
Geranium zonální (vypadá jako keř)

Jaké květiny jsou možné ve druhé mladší skupině?

V koutě přírody mladších skupin jsou umístěny rostliny, které mají: – jasně definované hlavní části (stonek, listy) a kvetou jasně, bohatě a dlouho: obyčejná (nebo zonální) pelargonie; fuchsie; stále kvetoucí begonie; balzám („světlo“); azalka; Čínská růže.

Co nenosit do školky?

Drobné předměty – korálky, koule, mince, hřebíky atd.
Food.
Ostré předměty – nože, nůžky, jehly atd.
Příliš volné boty nebo žabky.
Cennosti – mobilní telefon, šperky, šperky.
Traumatické hračky.
Léky.
Domácí mazlíčci.

Jaké květiny lze zasadit na místě mateřské školy?

Astry, Nasturtium, Marigold, Eschscholzia, Antirrhinium, Nigella, Lubelia, Tagetes, Zinnia, Physalis, Cosmea, Petunia, Salvia (šalvěj). Dvouleté rostliny jsou rozmanité, lze je použít k jarní výzdobě pozemků, k výrobě květinových košů, k výsadbě do květináčů, k úpravám interiérů.

Jaké květiny by se neměly uchovávat v dětském pokoji?

V dětském pokoji se nedoporučuje chovat rostliny, které mají výrazné aroma, které může způsobovat bolesti hlavy, nevolnost nebo alergie, proto je lepší se muškátům a bazalce vyhnout. Neměli byste používat velké rostliny s tvrdými a ostrými listy, které by mohly dítě zranit (například palma juka).

Jaké rostliny lze pěstovat na zahradě?

Asijské lilie Lilie jsou hlavními „hvězdami“ letní zahrady.
Ampelové petúnie
Heuchera
Hydrangeas
Stromovité pivoňky
Zimolez
Clematis
krásné ovoce

Kdo myje nočníky ve školce?

Chůva uklízí vodovod a myje hrnce, uklízí, větrá, krmí děti, pomáhá jim s oblékáním a bere je na procházku. Pohodlí dítěte přímo závisí na tom, jak jsou vykonávány povinnosti chůvy ve školce, zda ho budou krmit, nosit rukavice na procházku v zimě, pomáhat měnit špinavé oblečení a další maličkosti.

Kam měsíčky nesázet?

Odborník uvedl, že výsadba měsíčků vedle některých plodin je přísně kontraindikována. Sousedství s těmito květinami může vážně poškodit tuřín, ředkvičky, ředkvičky, zelí a hrách. Je také třeba poznamenat, že měsíčky mohou mít také negativní dopad na luštěniny, jako jsou fazole a sója.

Co by se nemělo sázet vedle růží?

Rhododendron. Keř je vybíravý na půdu: musí být kyselá, jinak rostlina přestane růst.
Hortenzie. Stejně jako předchozí rostlina i hortenzie preferuje kyselé půdy, které jsou pro růžové keře zcela nevhodné.
Tulipány.
Dahlias.
Kosatce.
Phloxes.

Co se nedá zasadit vedle mrkve?

Mrkev poroste lépe vedle hrášku, cibule, okurek, petržele, červené řepy, hůře – vedle kopru a zelí. Pro okurku jsou dobrými sousedy hrášek, zelí, cibule, mrkev, salát, kopr; špatnými sousedy jsou brambory, ředkvičky a rajčata.

Co by učitelka v mateřské škole neměla dělat?

V MATEŘSKÉ ŠKOLE JE ZAKÁZÁNO: · Křičet a trestat děti. · Odhalte činy dětí, aby je všichni viděli. · Navštěvujte děti se špatnou náladou. · Diskutujte s rodiči o chování dítěte někoho jiného.

Je možné bít děti ve školce?

Ne. Nemůžete bít děti. V mnoha ruských rodinách jsou bohužel děti bity: pěstmi, pásem, pravítkem, švihadlem nebo čímkoli jiným, co jim přijde pod ruku.

Je možné fotit své dítě ve školce?

Ve vzdělávacích a předškolních zařízeních může být stanoveno pravidlo zakazující fotografování a natáčení videa obecně. Pokud takový zákaz existuje, rodiče nemohou fotografovat ani své vlastní dítě (takový zákaz může vycházet z požadavků bezpečnostního systému v ústavu).

Jaké neobvyklé věci můžete zasadit do své dači?

Mangold Můžete si také vyzkoušet pěstování mangoldu – listové řepy.
Okra Další exotickou zeleninou na zahradě je okra.
Melotrie
Ogurdynya
Kivano
Momordica
Pepino

Je možné vysadit konvalinky ve školce?

Jaké rostliny jsou nevhodné pro terénní úpravy hřiště. Na území dětských ústavů nelze vysazovat rostliny, které jsou zdraví a životnímu prostředí nebezpečné, pichlavé, jedovaté a alergizující plodiny: růže, akát, ostružiny, konvalinky, fazole, skočec a euonymus.

Co by mělo být na webu školky?

m. Na pozemcích předškolních zařízení by měla být zajištěna skupinová hřiště, společná oblast tělesné výchovy, lesní zahrada, užitková plocha a zelené plochy. Plocha skupinových míst je určena ve výši 5 metrů čtverečních. m na 1 dítě v raných věkových skupinách I a II; 7,5 čtverečních